Abordagens integradas nas aulas de Física: possibilidades e desafios

Ano de escolaridade: 8º ano
Tema: Sustentabilidade na Terra

Unidade: Reações Químicas

Sub-unidade: O átomo

Pretende-se fazer a exploração didática de um vídeo sobre o  átomo numa aula de 90 minutos.

Para isso utiliza-se a seguinte estratégia:

– Inicia-se a aula com uma breve introdução questionando os alunos se sabem o que é o átomo. Não se dá qualquer orientação de resposta correta.

– Os alunos são informados de que irão visualizar um vídeo  e que no final deverão responder às seguintes questões:  O que é o átomo? Como é constituído? Qual é o tamanho do átomo?

– Visualização do vídeo

– Exploração do vídeo promovendo o debate entre os alunos sobre as questões acima, através da repetição de algumas  imagens e orientação do professor.

– Avaliação: Mini-teste de avaliação com duração de 10 minutos e constituído pelas 3 questões acima.

 O vídeo a visualizar é o seguinte:

 

Jorge Cardoso

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