Abordagens integradas nas aulas de Física: possibilidades e desafios

Os vídeos seguintes enquadram-se na Unidade III do programa de Física do 12º ano de escolaridade – Física Moderna.
Os alunos consideram que estes assuntos são muito teóricos e algo abstratos. Como tal, apresento um conjunto de vídeos que servem de motivação ao estudo da relatividade e que podem ser explorados numa aula de 90 minutos.

A exploração deste primeiro vídeo permite introduzir o conceito de relatividade os seguintes assuntos:

– referenciais de inércia e referenciais acelerados;

– a transformação de Galileu para as posições e para as velocidades;

– o Princípio da Relatividade de Galileu.

Depois desta introdução, apresento o segundo vídeo.

A exploração deste segundo vídeo permite evidenciar a necessidade de uma nova teoria da relatividade que não assentasse em conceitos da macânica newtoniana.

Este vídeo permite explicar:

– os Postulados da Relatividade Restrita de Einstein;

– as diferenças entre a relatividade galileana e a relatividade einsteiniana.

Finalmente, este terceiro vídeo permite definir a simultaneidade de acontecimentos, dilatação do tempo e contração do espaço.

Na parte final da aula, entrego uma ficha de trabalho onde os alunos aplicam os conceitos estudados.

Anúncios

Deixe uma Resposta

Preencha os seus detalhes abaixo ou clique num ícone para iniciar sessão:

Logótipo da WordPress.com

Está a comentar usando a sua conta WordPress.com Terminar Sessão / Alterar )

Imagem do Twitter

Está a comentar usando a sua conta Twitter Terminar Sessão / Alterar )

Facebook photo

Está a comentar usando a sua conta Facebook Terminar Sessão / Alterar )

Google+ photo

Está a comentar usando a sua conta Google+ Terminar Sessão / Alterar )

Connecting to %s

%d bloggers like this: