Abordagens integradas nas aulas de Física: possibilidades e desafios

Os vídeos seguintes enquadram-se na Unidade III do programa de Física do 12º ano de escolaridade – Física Moderna.
Os alunos consideram que estes assuntos são muito teóricos e algo abstratos. Como tal, apresento um conjunto de vídeos que servem de motivação ao estudo da relatividade e que podem ser explorados numa aula de 90 minutos.

A exploração deste primeiro vídeo permite introduzir o conceito de relatividade os seguintes assuntos:

– referenciais de inércia e referenciais acelerados;

– a transformação de Galileu para as posições e para as velocidades;

– o Princípio da Relatividade de Galileu.

Depois desta introdução, apresento o segundo vídeo.

A exploração deste segundo vídeo permite evidenciar a necessidade de uma nova teoria da relatividade que não assentasse em conceitos da macânica newtoniana.

Este vídeo permite explicar:

– os Postulados da Relatividade Restrita de Einstein;

– as diferenças entre a relatividade galileana e a relatividade einsteiniana.

Finalmente, este terceiro vídeo permite definir a simultaneidade de acontecimentos, dilatação do tempo e contração do espaço.

Na parte final da aula, entrego uma ficha de trabalho onde os alunos aplicam os conceitos estudados.

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